为了扎实推进2020年评建工作，落实评建指挥部2号文件《关于对各教学单位开展评建工作状态检查的通知》要求，质量校长徐爱民教授带领评建办主任于建立高工及评建专员于2020年3月26日对商学院进行了评建工作状态第一阶段检查，包括听取商学院汇报及对商学院本科专业任课教师课堂授课质量进行抽查式听课，后续依据疫情防控情况开展评建材料实地审阅、召开师生座谈会等活动。

　　会上首先听取了徐芹院长的汇报，主要内容包括对照教育部本科教学评估指标体系，结合学校评建实施方案，汇报本院在人才培养定位、师资队伍、办学条件、专业与课程建设、质量管理、学风建设与学生管理、教学质量等方面的现状与存在的主要问题及针对现状及诊断评估暴露出的问题拟采取的措施，还听取了商学院评建工作的进度安排及目前的进展情况。报告真实地展示了商学院的工作状态与评建工作进展情况。

　　然后评建办于建立主任针对学院在工作中采取的积极务实做法给予了肯定；对于能反应商学院自身特色的校企共建提出了建议，对学院的队伍能力提升、专业与课程建设、实验实训条件建设、学生与学风等提出了指导性意见，明确要求尽快制定并落实学院评建实施方案。商学院徐芹院长表示有信心以评建为契机，深入理解掌握评建观测点内涵要求，扎实推进学院评建工作，提升商学院全面建设质量。

　　同时，评建办对商学院本科专业任课教师课堂授课质量做了一次抽查式听课，由8名评建专员组成3组，抽查了商学院7位教师的授课情况。涉及17、18、19级的物流工程、人力资源管理、国际商务、金融工程4个本科专业，7门课程，整体听课结果反馈如下：

　　大部分教师课堂准备比较充分，能提前进入课堂，学生到课率基本在95%以上。教师讲课的热情与精神面貌较好，教学态度端正。课程讲授语言表达清晰、有条理，对讲课内容娴熟，对知识的阐述简练准确、重点突出、思路清晰。授课过程中能注意学生的听课状态，注意讲授和提问并重。教学内容能反映或联系学科发展的新思想、新概念、新成果，在课中提醒学生做好课堂笔记；对于线上授课中存在的部分问题，也与相关老师进行了认真沟通。