专业认证是学校推动内涵式发展，提高教学质量乃至人才培养质量的重要举措，同时也可以提高学校声誉和影响力，吸引更多的优秀人才助力学校高质量发展。在学校全面启动开展专业认证工作之际，7月23日评建办深入二级学院开展调研，与教师们面对面交流。二级学院教学副院长、专业带头人、教研室主任、骨干教师等参与了交流调研活动。

　　本次调研的目的是让学院了解学校启动专业认证工作的基本部署，提高专业认证重要性和必要性的认识、所属专业与认证机构的对应情况以及学院后续对于专业认证工作开展其他反馈意见等。在交流调研中，评建办焦副主任宣讲了此次调研的背景、学校启动专业认证的时间安排，专业认证意义和价值，学校所有专业与国内外认证机构类型对接等内容，同时咨询各学院在外留学教师参与专业认证情况，获取他们对专业认证的理解和认识以及下一步开展认证工作初步规划。

　　通过相互交流，学院教师普遍认识到专业认证在提高人才培养质量和专业核心竞争力的重要性，有必要借助专业认证助力学校的高质量跨越式发展。在专业认证标准理解方面，大部分教师对认证标准有一定的了解，但对于具体的认证要求和评价指标知晓不多。对于认证机构类型和路径，教师们更是知之甚少。

　　此次交流调研活动为学校全面启动专业认证进行一次赛前思想发动，也加深了与会教师对专业认证的重要性理解，对学校现阶段推动认证工作具有积极而又针对性的指导作用。