关于下达2020年暑期评建整改任务的通知

    2020-07-16 10:34:47           浏览数:0

各部门、各教学单位:

  2019-2020学年已接近尾声,为确保各项评建整改任务高质量完成,评建中心会同各相关处室拟制了2020年暑期评建整改任务,经评建指挥部批准,现下发给你们,望遵照执行。

  一、教学档案建设

  假期内,教师工作重点应放在教学大纲(课程标准)建设与汇编、教学档案规范性建设上。

  (一)教学大纲(课程标准)完善与汇编

  在前期教学大纲建设的基础上,教务处牵头,各专业完成教学大纲(课程标准)建设与汇编任务,重点在大纲内涵提升与规范性建设,完成时间截止到7月31日。

  (二)本科课程教学档案规范性建设工作

  教学档案着重指课程实施过程中产生的支撑性教学材料,包括教学日历、教案、日常教学记录(考勤记录、作业、测验、期中考试等,且必须与平时成绩相吻合)。

  1.梳理课程

  各专业梳理出2019-2020学年第二学期所有的本科课程。2019级课程严格执行专业人才培养方案,2017、2018级课程参照2019版人才培养方案,结合学院实际实施情况梳理课程,完成时间截止到7月20日。

  2.制定建设对应表

  各学院依据本科专业师资制定教师与课程的对应关系表(教学档案建设与金课建设尽量结合),按照一师一课、一课一师的建设思路,优先完成核心课程与特色课程的建设任务,完成时间截止到7月22日。

  3.教学档案建设

  教师利用假期完善2019-2020学年第二学期已完成教学任务课程的教学档案, 64学时内的课程档案暑期全部完成电子版,完成时间截止到8月15日。

  备注:教案编写严格按照2学时为一个单元。

  4.监控与管理

  教学档案各种模板由教务处提供。评建中心负责过程监控和验收,完成的教学档案(电子版)经教研室与学院审核后全部上交评建中心。

  二、教学管理

  (一)教研室教研活动规范性整改

  教研室教研活动记录主要是教研室研究教育教学思想理念、教学范式改革、教学建设等方面的记录,是营造教研室教学研究氛围,反映教研室教学研究与改革思路,展示教学建设成果的记录,重在过程,淡化决议。

  各教研室主任作为第一责任人,完成2019-2020学年第二学期所有教研活动记录的整改工作,时间截止到8月15日,具体整改工作由教务处组织实施。

  (二)院务会记录整改

  院务会记录应体现学院评估整改方案的落地及实施过程,其内容可包括研究落实学院日常工作;研究拟订学院发展规划、重要改革方案;讨论拟定年度、学期工作计划,以及阶段性重要工作安排;研究落实学院学科专业建设、师资队伍建设、实验室建设和实验教学、团学工作、国际合作与交流工作、校企合作中的相关工作;研究落实学院教学、科研工作相关问题;讨论落实招生、就业工作方案及事项;讨论落实对教职工和学生的奖惩;讨论须由院务会集体研究决定的其他工作等。

  院长作为第一责任人,完成2019-2020学年第二学期所有院务会活动记录的整改工作,时间截止到8月15日,具体整改工作由教务处组织实施。

  三、条件建设

  (一)人才引进工作

  由人事处牵头,按照评估任务分类推进人才引进工作。

  学院由院长挂帅,各专业充分利用暑期时间,多方发动、广泛动员,形成全员招聘的局面,完成本单位的人才引进任务,尤其是信息学院、健康学院、农学院、教育学院等单位。

  (二)实验室建设

  由实验管理中心牵头,按照评估任务分类推进实验室建设。

  已完成建设的实验室,要充分利用暑期整理、完善上学年实验教学档案;已完成立项、正在建设的实验室,要利用暑期按照时间节点高质量完成建设任务,尽快投入教学运行;其余实验室在前期已完成各专业建设论证的基础上,由专业带头人负责,协同课程负责人制定出本专业所需的实验室的详细建设方案,方案要做到论证充分、切实可行、符合专业特点。待实验室建设方案报批后,立即投入建设。完成时间截止到8月20日。

  四、基础建设

  基建处、后勤处、资产处等相关部门应充分利用暑期期间学生不在校的有利条件,依据学校统一规划,开展基础建设、教学设施维修、校园美化绿化等工作。宣传处等部门应充分利用该时间段开展学校正能量宣传等评建氛围营造工作。

  五、制度建设

  各相关部门要充分利用暑期期间,加快规程建设。由质评处规程规划中心牵头,按照学校统一要求,各部门在前期建设的基础上,加快推进规程建设,尽快形成制度汇编。

  各教学单位与相关部门接此通知后,应立即开展相关研究工作,以质量为引导,高标准、严要求,制定本单位暑期工作计划,报学校评建工作指挥部批准后实施。

  附件:青恒评建函〔2020〕5号关于下达2020年暑期评建整改任务的通知